¿Cómo facilitar una clase centrada en el estudiante?
Se debe crear un ambiente o clima inicial para las experiencias del grupo o la clase., identificar y clarificar las expectativas y propósitos individuales así como los objetivos más generales del grupo, confía en que el estudiante desea lograr las metas para él significativas, siendo ésta la fuerza motivacional de trasfondo en todo aprendizaje significativo, organiza y facilita a los alumnos el más amplio y variado conjunto de recursos que posibiliten su aprendizaje, el facilitador se presenta a sí mismo como un recurso flexible para ser utilizado por el grupo.
¿Cómo utilizar la tecnología para apoyar la propia práctica?
Utilizándolo en el momento adecuado y enseñándoles a utilizar oportunamente a los educandos, siempre y cuando con la guía del docente o con la asesoría de una persona adulta
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