¿Cómo ayudar a los estudiantes a convertirse en alumnos autónomos?
Que se autoevaluen para que se den cuenta en qué logros están obteniendo y qué no. Además lo más importante que actúen por sí mismos, con la guía que es el docente ya que solo es el facilitador de los aprendizajes, es decir hacer que ellos construyan su propio aprendizaje, tomen sus propias decisiones y conclusiones sin esperar que otros las tomen por ellos, reflexionando sobre su aprendizaje, tomando en cuenta sus propias características individuales.
¿Cómo apoyar las diferentes necesidades de los alumnos?
Proporcionándoles el material necesario para que puedan realizar un buen trabajo y así puedan facilitar su aprendizaje teniendo en cuenta el contexto o la realidad en que se encuentre en educando.
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